ST。爱德华的反映,志愿者,从事(s.e.r.v.e.)奥斯汀是您与地区非营利机构合作工作的机会,专注于一个特定的社会问题,如老年人,移民和教育。 

在四到八名学生小团体的工作,你会每周服务在同一地点为整个学期。通过定期的活动,你将能够在大奥斯汀社区更充分地发掘关键问题,让您可以连接课程内容与生活经验。最重要的是,通过s.e.r.v.e.奥斯汀你能够建立与那些我们正在与工作关系,你会体会到他们是远远超过我们可以为他们提供教我们。

秋季2018应用程序将可以在周一,8月27日和周一,由于9月10日上午9:00。请参阅下面的网站上,描述和时间的最新信息。  (注:一些网站,天,时间可能会更改基于社区的合作伙伴需要)

星期一

基础社区
3:30-6:30下午

基金会社区在奥斯汀低收入家庭和个人提供住房和支持服务,以及学习中心是现场节目,为生活在一个复杂的儿童提供课后辅导和学术支持。你会辅导一个学生对一,协助教师运行课后计划,并协助推动有趣的户外活动。在基础的社区服务将是一个积极的示范作用在孩子的生活有很大的机会!

卡萨marianella 
下午5-8

卡萨marianella是最近到达的移民和寻求庇护者的紧急避难所。你将不得不与人来自墨西哥,中美洲和南美洲,与非洲各国的项目,如恢复建设,求职申请,以及英语能力令人难以置信的工作机会。你会帮助周围的房子,并组织自己的创意项目带给卡萨marianella。

波萨达埃斯佩兰萨
下午5-8

这是姐姐网站卡萨marianella和房屋移民和难民妇女及其子女。帮助周围家园,与孩子玩耍,和大家分享,并从谁刚刚抵达奥斯汀激励女性学习。

星期二

美国youthworks
8:45-11:20上午

美国youthworks提供了各种各样的方案和服务帮助年轻的成年人完成学业,劳工教育和服务。在这里你将协助和辅导的青少年和他们的GED工作的年轻人。

基础社区 
3:30-6:30下午

基金会社区在奥斯汀低收入家庭和个人提供住房和支持服务,以及学习中心是现场节目,为生活在一个复杂的儿童提供课后辅导和学术支持。你会辅导一个学生对一,协助教师运行课后计划,并协助推动有趣的户外活动。在基础的社区服务将是一个积极的示范作用在孩子的生活有很大的机会!对于s.e.r.v.e.应用奥斯汀可在秋季和春季学期的开始。约s.e.r.v.e.问题奥斯汀,请通过电子邮件或512-448-8537联系社区参与的办公室。

星期三

待办事项juntos
9-12:20下午

待办事项juntos是一个双语家庭的学习中心,对在周边社区的成年人和家庭,谁正在努力学习英语,提高他们的生活在奥斯汀提供托儿服务。服务。奥斯汀志愿者协助学前班,与孩子们玩,帮助教师活动,读书给孩子们。前者参与者都在待办事项juntos亲人的家庭和社会的深层意识。 

江城青年基金会
2:45-5:20下午

江城青年基金会是一个放学后的方案鸽子林斯附近的奥斯汀东南青年。你会组织活动,辅导孩子做功课,和教导的回馈社区的重要性孩子们。我们的学生帮助孩子们走到一起,计划微型服务项目。一个过去s.e.r.v.e.学生说:“[孩子们]个性不同,但它们都可以略同,当谈到帮助!”

胜利教程
3:30-7:20下午

在胜利教程的双橡库的位置,你会辅导一个孩子对一在结构化环境。胜利,这代表了在社区中的志愿者辅导我们负责的青年,对每名志愿者在一时刻与功课和学习技能,帮助了一个小时1-12年级的学生。一位前s.e.r.v.e.r说,“我觉得工作单对一个学生提供了一个很好的变化对个人的成长,它满足了强烈的需求!”

埃尔布恩samaritano
5:45-8:45下午

埃尔布恩samaritano致力于帮助拉美裔和其他家庭导致通过高品质和负担得起的医疗保健,教育和经济稳定性服务健康,高效和安全的生活。你将与​​晚上他们作为一个对话伙伴使命的教育部分辅助英语作为第二语言课程。你会工作单对一个成人学员在学习英语,并帮助与围绕中心任务。埃尔布恩有各级的ESL学生,因此不需要在西班牙的流畅性。

星期四

在教育奥斯汀合作伙伴
上午8-11

在当地中学工作,s.e.r.v.e.奥斯汀志愿者帮助导师8年级学生在数学作为该组织的使命,以支持学业成功的一部分,丰富的教育经验,并支持大学和职业准备,让学生在奥斯汀校区。

美国youthworks
12:45-3:20下午

美国youthworks提供了各种各样的方案和服务帮助年轻的成年人完成学业,劳工教育和服务。在这里你将协助和辅导的青少年和他们的GED工作的年轻人。

 

艾伦的想法
2-5:40 PM

艾伦的想法是服务于K-11的成绩,重点大学准备公开特许学校。如果你被选中在这里做义工,你将与课后节目,包括作业辅导,户外游戏进行协助,并课后俱乐部。前者s.e.r.v.e.奥斯汀参加者的想法艾伦说,他们觉得他们产生影响的是导师对学生和课后俱乐部期间提供作业帮助,而他们的父母工作允许学生花更多的时间和家人在一起,一旦他们都回家了。

河边康复和保健 
2-5:40下午

河边是家里的老人与两个长期和短期居民。你将协助日常活动的居民,并组织自己的创意项目,为集团带来。一个过去s.e.r.v.e.学生曾表示,在志愿清明上河图“有助于沟通和人际关系技巧。”在河边听到居民的故事,我们的志愿者获得尽可能多地给!

玛丽房子天主教工人
3:30-7:20下午

玛丽房子天主教工人在南甸一个家,提供社区及免费医疗保障性住房与关键或绝症无家可归的成年人。它是世界上大约有200天主教工人社区之一。在这里,你会做各种有助于保持了家庭和花园,每星期,你会做饭,分享居民一顿饭的任务。服务。奥斯汀志愿者必须至少一名大二学生被放置在这个网站。

对于s.e.r.v.e.应用奥斯汀可在每学期的开始。联系 cbadke [在] stedwards.edu (受试者:s.e.r.v.e.%20austin%20question) (卡莉badke) 了解更多信息。